Förderung des gegenseitigen Lernens zwischen Zivilisationen durch die China-ASEAN Bildungskooperationswoche 2024
Die China-ASEAN Bildungskooperationswoche 2024, die in Guizhou stattfindet, ist ein bedeutendes Ereignis, das darauf abzielt, den Austausch und das Verständnis zwischen den Kulturen zu fördern. Diese Initiative ist Teil des ASEAN-China-Jahres der zwischenmenschlichen Austauschprogramme, das 2024 ausgerufen wurde. Die Veranstaltung bietet eine Plattform für junge Menschen aus ASEAN-Ländern, um sich mit ihren chinesischen Kollegen auszutauschen und voneinander zu lernen.
Hintergrund der Bildungskooperationswoche
Im Jahr 2024 wurde das ASEAN-China-Jahr der zwischenmenschlichen Austauschprogramme ins Leben gerufen, um die kulturellen Verbindungen zwischen China und den ASEAN-Staaten zu stärken. Diese Initiative ist eine Fortsetzung der Bemühungen, die seit 2013 unternommen werden, um eine engere Gemeinschaft zwischen ASEAN und China zu schaffen. In diesem Rahmen finden zahlreiche Aktivitäten statt, die darauf abzielen, den Austausch in den Bereichen Bildung, Kultur und Jugend zu fördern.
Die Bedeutung von Bildung für den Austausch
Bildung spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung des gegenseitigen Verständnisses und der Freundschaft zwischen den Völkern. Die Bildungskooperationswoche in Guizhou umfasst eine Vielzahl von Veranstaltungen, darunter Workshops, Diskussionen und kulturelle Austauschprogramme, die darauf abzielen, die jungen Menschen aus verschiedenen Ländern näher zusammenzubringen. Über 30 herausragende Jugendvertreter aus 17 Ländern nahmen an der zweiten Tsinghua Global Youth Dialogue teil, die vom 22. bis 26. August stattfand. Diese Veranstaltung ermöglichte es den Teilnehmern, die Praktiken der chinesischen Modernisierung zu erleben und den Schlüssel zum gegenseitigen Lernen zwischen den Zivilisationen zu entschlüsseln.
Aktivitäten während der Bildungskooperationswoche
Während der Bildungskooperationswoche hatten die Teilnehmer die Gelegenheit, verschiedene Sehenswürdigkeiten in Guizhou zu besuchen, darunter die Huangguoshu-Wasserfälle und den Baling-Fluss. Diese Exkursionen ermöglichten es den jungen Menschen, die Schönheit und Vielfalt der Kulturen zu entdecken und ein tieferes Verständnis für die unterschiedlichen Zivilisationen zu entwickeln. Bei diesen Aktivitäten wurden auch Gespräche über wirtschaftliche und kulturelle Integration zwischen China und den ASEAN-Staaten geführt.
Die Rolle der Jugend im interkulturellen Austausch
Die Jugend spielt eine zentrale Rolle im interkulturellen Austausch und in der Förderung des gegenseitigen Verständnisses. Sie sind nicht nur die Erben der kulturellen Vielfalt, sondern auch die Innovatoren, die neue Wege finden, um Brücken zwischen den Kulturen zu bauen. Während der Bildungskooperationswoche wurden verschiedene Programme eingeführt, die darauf abzielen, die Fähigkeiten der jungen Menschen zu fördern und ihnen die Werkzeuge zu geben, die sie benötigen, um als Botschafter ihrer Kulturen zu fungieren.
Auswirkungen der Bildungskooperation
Die Bildungskooperation zwischen China und den ASEAN-Staaten hat in den letzten Jahren erheblich zugenommen. Im Jahr 2023 überschritt die Zahl der chinesischen Studierenden, die in ASEAN-Ländern studieren, sowie der Studierenden aus ASEAN-Ländern, die in China studieren, 175.000. Diese Zahl verdeutlicht das Interesse und die Nachfrage nach Bildungsprogrammen, die den Austausch zwischen den Kulturen fördern. Die chinesische Regierung hat sich verpflichtet, diese Zusammenarbeit weiter zu stärken und mehr Möglichkeiten für Studierende aus ASEAN-Ländern zu schaffen.
Fazit
Die China-ASEAN Bildungskooperationswoche 2024 stellt einen wichtigen Schritt in Richtung eines vertieften interkulturellen Austauschs dar. Durch die Förderung des gegenseitigen Lernens zwischen den Zivilisationen wird nicht nur das Verständnis zwischen den Völkern gestärkt, sondern auch eine Grundlage für zukünftige Kooperationen geschaffen. Die Initiative zeigt, wie Bildung als Brücke zwischen Kulturen dienen kann und wie junge Menschen eine Schlüsselrolle in der Gestaltung einer gemeinsamen Zukunft spielen können.
Quellen
Guizhou Daily, Xinhua News Agency, Ministry of Education of the People's Republic of China